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小学要从一年级就要开科学课了

        近来,坊间不断有传言小学低段要开科学课,这个传言是否靠谱?

  3月27日,在杭州市第一期小学科学青年骨干教师研修班培训活动上,市小学科学教研员徐春建说:“很有可能,估计最快明年9月就将在小学低段开设科学课。”

       

  明年9月
  将在低段开设科学课
  回顾教学史,小学低段开设科学课并非没有先例。上世纪90年代,浙江省编教材就是一到六年级都开设科学课。但2001年,国家颁布的《全日制义务教育科学课程标准》中,把小学科学课的范围限定在了三至六年级。
  为什么科学课要重返小学低段?徐春建老师说,主要是科学教学出现“断档”的问题。目前,幼儿园教学有五大领域,其中一块就是科学。而孩子从幼儿园升小学后,一二年级却没有专门的科学课程,直到三年级再学的时候,科学教学这根弦要续上就不容易了。
  “目前,小学科学的新课标教育部还在制定中,但大致框架已经出来了,其中小学低段开设科学课是其中一项。”徐春建说,该草案不少科学教研员已经看到过,今年四五月份还会面向全国科学老师征求意见,不出意外的话最快今年暑期审核通过。新课标出来后,相应的教材编订也将开始,所以最早将在明年9月在小学低段开设科学课

      

  新课改后难度下降
  就小学低段将开设科学课这个消息,家长群也展开了讨论。不少家长纷纷表示支持,一位家长说:“我儿子现在读三年级就有科学课,但之前一二年级都没学过,所以现在学起来感觉有些吃力。如果明年小学低段开设科学课,对往后上小学的孩子来说就有了一段‘衔接’的过程,这是好事啊。”当然也有一些家长表示焦虑,一位家长就说:“多了两年的科学课程会否加重孩子的学业负担?学习难度是否会增强?”
  “整个小学科学知识容量不会增加,我们会对教学内容做一个调整,同时基本难度下调,这也是课改的一个大趋势。”徐老师举了个例子,比如一年级的孩子学磁铁,老师可以通过做游戏的方式,让学生了解磁铁可以吸铁这类物质就可以了,难度不大。而到了三年级时,老师才会要求学生了解磁铁有两极、同极相斥异极相吸等知识。经过一二年级的学习铺垫,学生在三年级学科学知识时,可以更加容易吸收。

      

  已为低段科学教学做准备
  科学课范围覆盖到小学一二年级,这对小学科学老师的数量也提出了要求。
  徐春建2012年12月做过一次统计:杭州14个区(县、市)小学,共有科学教师2636名,其中专职科学教师1157名(即只教一门科学课),专职率为43.9%,应该说在全国范围内专职率是比较高的。浙江省总体小学科学教师专职率在42%左右。
  调查中也发现,城乡差距较大,像主城区小学科学教师专职率达100%,而建德、淳安等地的专职率在30%左右。所以一旦小学低段开设科学课后,郊县的一些小学势必要增招科学教师。
  对于做好小学低段科学教学,目前也在积极准备中。如这次小学科学青年骨干教师研修班,老师们已经在做相关研究。像江南实验学校、学军小学、省教科院附小等,也正通过社团活动等方式进行低段科学教学探索。“我们希望新课标出来后,杭州小学的低段科学教学能做到无缝对接。”

      编辑:果脯网编辑     果品

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